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北京师范大学坚持“以本为本”深化讲堂教育改

时刻:2019-03-01  来历:不知道  作者:明升体育88

  北京师范大学坚持将本科教育作为最根底、最底子的作业,将讲堂教育作为本科教育革新主战场,不断深化讲堂教育革新,实在稳固本科教育的根底位置。

  以课程建造为根底,引领通专交融培育。依照“拓展根底、加强交融”的思路,构建通识教育与专业教育有机交融的课程体系。面向本科生开设通识教育、学科根底和专业选修、教师职业素质、实践与立异创业共四大类、5000门次课程。深化施行“教育建造与革新项目”,环绕课程教育内容、教育方法和查核点评方法等,不断推进本科课程教育方法方法革新,建造通识教育课程155项、重生研讨课程100项、教育方法革新课程32项、混合式教育革新课程52项、慕课课程51项、教师职业素质精品课程17项。

  以准则建造为中心,进步讲堂教育质量。拟定关于进步讲堂教育质量的辅导定见,出台通识教育课程建造与办理办法,建立通识教育课程专家委员会,加强对通识课程的建造办理。完善课程审阅机制,细化审阅规范,对课程内容、教育方法、教材和参考资料选用等进行两级审阅,坚决根绝“水课”。严厉执行教授为本科生上课准则,修订人才培育一般成绩奖赏方案,加大对“教授上讲台”目标的调控力度,加强对院系教育目标的考察。以高水平闻名教授和教育名师为引领,以科研学术主干为中心,打造叫好叫座、有演示含义的“金课”。

  以信息化手法为抓手,激起讲堂教育革新生机。根据“互联网+”思维和信息技术手法,打造互动评论学习、长途协作、教育实训等多类型的才智教室,以空间规划带动教育立异。发挥信息技术在教育革新中的积极作用,推进翻转讲堂、慕课、微课程、混合式教育等革新,推进教师人物改变和学习方法革新,进步讲堂教育的不行代替性。拟定在线敞开课程建造与使用办理办法,安排展开在线敞开课程建造,已有67门课程列入慕课建造方案,41门课程在各渠道敞开。




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